太原五育中学小升初分班情况介绍

来源:本站2019-05-2045 次

  特别是那门牙像两位“将军”把门一样,挤得旁边的两颗牙齿像两位“小兵’’,歪歪斜斜的,只好往侧里长。  那姑娘一笑,露出一口自牙来,光洁闪亮。  整洁的牙齿,细密密的,发着釉光。

    我校在过后的第一次教工会议上就成立了系领导亲自挂帅的毕业生工作小组,由毕业班主任直接负责,做到了所遇情况及时知道,研究,解决,所以很多有关毕业生的情况问题我们都提前办班,做到了有序有效。

太原五育中学小升初分班情况介绍

的关注点在于是否能够进入好中学,入学后能否分配到好班。

2011年8月28日上午10时,太原市五育中学初一新生分班开始了。 五育中学今年有初一新生156人,这些学生将分配到3个班。

2011年8月26日上午新生报到后,下午便进行了摸底考试,系统正是根据这次摸底的成绩对学生进行分配。   工作人员首先将学生名单导入太原市初一新生均衡编班系统,每名学生的姓名、性别、毕业学校、摸底成绩都一一在列,只有最左边的班级一栏是空白的。

学生名单是按照摸底成绩分数排列的,排名靠前和靠后的学生之间,均分相差几十分。

一位老师告诉记者,现在看来学生之间成绩差距较大,但分班正是为了在班级之间达到均衡,逐渐减少这种差距。

随着工作人员点击开始之后,电脑屏幕开始滚动起来,一个个学生名字跳过,不过一秒钟,系统就已经为他们分配了自己所在的班级。

不到一分钟,分配结束,3个班学生的情况都清楚地显示出来。 每个班的人数都是52人,不仅男女生的人数相当,而且摸底总成绩的均分也不过相差一两分。 具体分班情况详见:1。

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