部编版三年级上册《口语交际1 我的暑假生活》语文教案

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部编版三年级上册《口语交际1我的暑假生活》语文教案  口语交际1 我的暑假生活  教学要求:  1.让学生在口语交际中锻炼语感。

  2.让学生在交际中学会认真听别人说话,不要打岔。

  3.学会对别人说的话进行评价。   教学重难点:  1.表达时要口齿清楚,声情并茂,并配合图片动作等。

  2.注意把事情发生的时间、地点、人物以及事情的前因后果表达清楚。

  课前准备:  生活照片。

  教学时间:  1课时  教学过程:  一、导入。

  (出示老师课余生活的照片)漫长的暑假生活很快过去了,老师在暑假里经历了一件新鲜事,请大家说一说老师在做什么啊?  二、问同学们看相片的感受。   问:想不想知道老师在暑假做了什么啊?  三、结合照片,老师讲述自己暑假经历过的新鲜事。   四、让学生复述老师的经历。

  1.注意讲清楚时间、地点、人物以及事情的来龙去脉。   2.师生共同点评。   (讲故事一要选别人感兴趣的事,二要恰当地选用图片和实物)  五、分小组讲自己经历的新鲜事。   1.交流自己经历了什么新鲜事。

  2.交流自己有什么收获。   3.其他同学交流有什么感受。   4.讲讲今后的打算。   六、每组选派一名讲得好的同学上台讲述自己经历的新鲜事。   1.生讲,师略记条理。

  2.予以讲评、梳理。

  七、评比。   大家评比谁讲得最好,评出讲故事小能手。

  八、作业:回家讲给妈妈听。 1。

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