部编版三年级上册《去年的树》语文教案

来源:本站2019-05-15155 次

部编版三年级上册《去年的树》语文教案  去年的树  教学反思:  1.能查字典或联系上下文理解不明白的词。   2.能有感情地朗读课文,能读懂本文。   3.感受童话的语言美、思想美、意境美。   4.对信守诺言,珍惜朋友之间的情意这句话有所感悟;体会人、动物、植物(环境)之间的和谐发展。   教学重难点:  能读懂鸟儿心情的变化,通过相关句子,读懂它的内心世界。

  教具准备:  生字卡片、课件  教学时间:  2课时  教学过程:  第一课时  一、揭题引入。

  读了课题,你有什么疑问?  二、自主读文,初步感知。   1.学生按自己喜欢的方式读课文,要求:读准、读通、读懂。   2.个体质疑组内探讨集体释疑。   3.抽读、评议、正音。

  4.感知内容:学生畅谈  鸟儿到南方去之前答应好朋友____________。

  第二年春天,鸟儿从南方回来却发现__________,于是就在火柴点燃的灯火前____________________。

因为它____________________。 1。

  • A+
所属分类:当代文学